কোঠারি কমিশনের সুপারিশসমূহ (১৯৬৪-৬৬) | Recommendations of Kothari Commission (1964-66) ByKoushik Das April 12, 2026April 12, 2026 ১৯৬৪ সালের ১৪ই জুলাই শিক্ষার সর্বস্তরের উন্নয়নের ক্ষেত্রে পরামর্শদানের জন্য ভারতীয় শিক্ষা কমিশন বা (Recommendations of Kothari Commission 1964-66)…
মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের সুপারিশসমূহ (১৯৫২-৫৩) | Recommendations of Secondary Education Commission (1952-53) ByKoushik Das April 10, 2026April 9, 2026 মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন (১৯৫২-৫৩), যা “মুদালিয়ার কমিশন” (Recommendations of Secondary Education Commission, 1952-53) নামেও পরিচিত, নব স্বাধীন ভারতের জন্য…
অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার প্রতিবন্ধকতা | Barriers to Inclusive Education ByKoushik Das April 7, 2026April 7, 2026 বিশেষ শিশুরা আজ মূল ধারার শিক্ষা থেকে বঞ্চিত। আর এই বঞ্চনার মূলে রয়েছে (Barriers to Inclusive Education) অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার…
ব্রনফেনব্রেনারের বাস্তুতান্ত্রিক মডেল | Bronfenbrenner’s Ecological Model ByKoushik Das April 6, 2026April 6, 2026 ব্রনফেনব্রেনারের বাস্তুতান্ত্রিক মডেল (Bronfenbrenner’s Ecological Model) হল মানব বিকাশের এমন একটি তত্ত্ব, যা আমাদের জানায় যে একটি শিশু কেবল…
মনোযোগের ধারণা | Concept of Attention ByKoushik Das April 5, 2026April 5, 2026 মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষাবিজ্ঞানের অন্যতম ভিত্তি হল মনোযোগের ধারণা (Concept of Attention)। মনোযোগ বলতে নিছক কোনো কিছু দেখা নয়, বরং…
পিঁয়াজের জ্ঞানমূলক বিকাশের তত্ত্ব | Piaget’s Theory of Cognitive Development ByKoushik Das April 2, 2026April 2, 2026 শিশুরা কীভাবে শেখে বা চিন্তা করে, তা নিয়ে মনোবিজ্ঞানের জগতে সবচেয়ে বৈপ্লবিক ধারণা হল (Piaget’s Theory of Cognitive Development)…
বৃদ্ধি ও বিকাশের ধারণা | Concept of Growth and Development ByKoushik Das March 31, 2026March 31, 2026 ‘বৃদ্ধি ও বিকাশের’ ধারণা (Concept of Growth and Development) মানবজীবনের এক অবিচ্ছেদ্য অংশ। আপাতদৃষ্টিতে এই দুটি (‘বৃদ্ধি’ ও ‘বিকাশ’)…
সেমিস্টার পদ্ধতির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ | An overview of Semester System ByKoushik Das March 30, 2026March 30, 2026 সেমিস্টার পদ্ধতির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিতে গেলে (An overview of Semester System) প্রথমেই বলতে হয় এটি আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থার এমন…
নর্ম-এর অর্থ এবং প্রকারভেদ | Meaning and Types of Norms ByKoushik Das March 30, 2026March 30, 2026 মনোবিজ্ঞানে বা শিক্ষাক্ষেত্রে বা যেকোনো আদর্শায়িত অভীক্ষার ক্ষেত্রে নর্ম (Meaning and Types of Norms) বলতে বোঝায় এমন একটি গড়…
অভীক্ষার ধারণা এবং সু-অভীক্ষার বৈশিষ্ট্যসমূহ | Concept of Test and Characteristics of a Good Test ByKoushik Das March 30, 2026March 30, 2026 এই আর্টিকেলে আমাদের আলোচনার বিষয় “অভীক্ষার ধারণা এবং সু-অভীক্ষার বৈশিষ্ট্যসমূহ” (Concept of Test and Characteristics of a Good Test)।…
